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观摩高效课堂教学 体验校园教育文化

[日期:2019-03-19]   发布:   阅读:195次       [字体: ]

——欢迎延安新区第二小学教师莅临我校工作交流

春光三月,朝晖满地。延安新区第二小学的教师们于3月18日莅临我校进行工作交流。在校长与各学科组长的带领下,与我校葛子妤、陈前、秦媛、王爱娣、张若昕、张祥龙六位教师开展了丰富有趣的课堂教学观摩及研讨活动。

葛子妤老师执教的《“小伞兵”和“小刺猬”》一课通过图片展示、朗读引领、绘画演示等方式带领学生了解蒲公英的种子和苍耳的种子的外形特点,让学生能够根据事物的特点描写外形。学生在课堂朗读中感悟,感悟中体会,体会中学习写法。再通过故事开头介绍角色的方式引出特定称谓的概念,联系旧知,举例应用,层层递进,做到语文知识有选择,教学方式有情趣,言语实践有层次,带领学生畅游语文阅读写作的海洋。

陈前老师和同学们从不同的角度与解题方法共同探讨了四年级下册数学书26页中的一道思考题。带着思考研究问题,在实践中体验,逻辑思维能力正是在这一次次的探讨中不断被培养着。在课堂中,陈老师逐步引导学生在合作交流的基础上得出规律和方法,让学生在自主探究中不断学习,不断前进。在梳理了本单元知识的同时也培养了同学们有序思考的意识。

秦媛老师为大家呈现了《六上 Unit 7 Summer holiday plans》第4课时checkout time的教学。课上,秦老师教态大方得体,情境设置真实合理,教学目标设置准确,教学环节精致巧妙,小组活动丰富高效,阅读的内容和方式新颖有趣,丰富了学生的情感体验,激发了学习兴趣。课中,师生配合默契,教学目标高效达成。手机彩票学生参与积极性高,精彩的发言得到延安来访教师们的肯定,充分展示了我们校的课堂风采,给老师们留下了深刻印象。

王爱娣老师展示的课是贴近生活的障碍跑让学生能够学以致用,保护自己无器械的障碍跑使学生在创造中合作,在合作中提高有规则有挑战的障碍跑让学生享受锻炼时光,增进信心。整节课中,学生都是在老师的引导下合作完成各种有难度的人体障碍,并且能按照老师的要求,高速度高质量地完成练习。在欢声笑语中锻炼,在团结合作中体悟。体育精神在这节课中迸发。

张若昕老师执教的《动物朋友》这一课用“我说你猜”的游戏环节导入,闯关模式提升趣味,游戏中层层突破教学难点。让学生在学中玩,玩中学,针对学生的实际能力,让他们动手做、大胆画、认真学。教学设计符合二年级学生的学情,课堂活跃有趣。

祥龙老师这节书法课从回顾横折入手,让小朋友通过追寻横折的路线感受笔画的快慢顿挫。从横折到“尸”字头,再到“居”等字的讲解,学生在教师的分层示范中感受书法的魅力,整节课行云流水,重点突出,教学效果良好。

课后,延安新区第二小学的老师们就一些课堂问题与上课老师进行了研究探讨与学习,老师们共同碰撞出思维的火花,受益良多。春日暖阳,和煦的阳光洒满校园。相信在今后的学科教学中老师们能够不断交流,携手共赢,砥砺奋进!

(撰稿人:葛子妤)